28.01.2020 23:34, vlad016263624524677

Постройте причастия и переведите полученные предложения на русский.

(Этот лес находится под защитой. Это находящийся под защитой лес.)

a) Der Zug fährt langsam. Das ist ein ... ... Zug.

b) Der Film wird vom bekannten Regisseur gedreht. Das ist ein ... ... Film.

c) Die Bücher werden gern gelesen. Das sind ... ... Bücher.

Похожие вопросы

Предмет
Немецкий язык, 28.01.2020 23:35, StasuxaStasyan
Ответов: 1
Предмет
Немецкий язык, 28.01.2020 23:43, Magic0825
Перевод не переводчика

"Eine schwer zu beantwortende Frage", sagte der Mann und hielt den Blick auf einen Punkt gerichtet, den der Begleiter nicht erkennen konnte. "übrigens ist meine Idee nicht neu. Wie mir später eingefallen ist, hatte ein längst zu Staub verfallenes Volk ähnliche Probleme zu lösen wie wir. Es war ebenfalls in ein Stadium getreten, wo sein Weiterleben in Frage stand. Es half sich auch auf eine scheinbar seltsame Weise, Sie können auch Trick sagen, wenn Sie wollen: Fortan wurden kriegerische Auseinandersetzungen unter den einzelnen Stämmen derart ausgetragen, dass sich die Gegner mit dem Rücken gegeneinander stellten und so lange Streiche und Hiebe in purer Luft ausführten, bis ein Kämpfer nach dem anderen ersch"pft zu Boden sank. Schwer atmend fielen ganze Heere ins Gras, und der anschließende Schlaf war verdient. Es waren tagelange, aber unblutige Schlachten, und die einzige Folge war ein gewaltiger Muskelkater. Wie finden Sie das?"

"Zugegeben - ein brauchbares Ventil für Naturvölker", sagte der Begleiter, "aber nichts für uns. Was also versprechen Sie sich von Ihrem Rückwärtsgang?"

"Ich hoffe", sagte der Mann, "das ich die Aufmerksamkeit auf mich lenke."

"Das tun Sie auf jeden Fall", sagte der Begleiter, "das tut auch ein Dauerklavierspieler oder einer, der fünfzig Kilometer auf den Händen geht."

Aber der rückwärts gehende Mann lies sich durch solche Anspielungen nicht aus der Fassung bringen.

"Ich hoffe, ich werde verstanden", sagte er. "Als ich das erstemal rückwärts ging, lebte ich auf."

"Schon gut", sagte der andere, "Sie sind nicht der erste, der solche Ansichten vertritt. Immerhin schlagen Sie etwas praktisches vor, doch ich bezweifle sehr, dass sie Erfolg haben."

"Erfolg oder nicht", sagte der Mann, "wir sollten es versuchen, wir alle."

"Verzeihung", sagte der Begleiter, "ich denke in Tatsachen: Haben Sie nie ein Protokoll wegen groben Unfugs bekommen?"

Der rückwärtsgehende Mann sah seinem Begleiter zum erstenmal voll ins Gesicht.

"Ein einziges Mal", sagte er lächelnd, "das war noch am Anfang, als ich noch unsicher war."

"Und heute stoßen Sie mit keinem mehr zusammen?"

"Niemals!" sagte der Mann noch immer lächelnd.

Sie schwiegen. Mit elastischen Schritten ging der Mann rückwärts. Der Begleiter hatte Mühe, ihm zu folgen. Der Mann, der rückwärts ging, wurde schneller.

"Entschuldigen Sie", sagte er, "ich muss mich leider etwas beeilen. Ich habe noch eine Verabredung. Auf Wiedersehen."

Dann verschwand er im Gedränge. Der andere verlangsamte seinen Schritt, wie jemand, der zurückbleibt, um Atem zu holen.

Wenige Augenblicke später geschah es. Wie aus einem Riss in der Asphaltdecke aufgestiegen explodierte ein mehrstimmiger Schrei. Die Menschen blieben stehen und sahen in eine bestimmte Richtung. Erst waren es einzelne, dann ganze Gruppen, die sich auf einen schnell anwachsenden Kreis aus Menschen zu bewegten.

Als der Begleiter schließlich soweit vorgedrungen war, das er in den Kreis sehen konnte, sah er, das der Mann, der rückwärts gegangen war, wie eine vom Himmel gefallene große Marionette auf dem Asphalt lag. Aus dem Kreis sagte jemand: "Der Wagen hat keine Schuld, das kann ich bezeugen." Und ein anderer sagte: "Er muss betrunken sein. Er ging rückwärts."

Der Begleiter schob sich in die Mitte des Kreises und bückte sich über den Mann.

"Können Sie mich verstehen?"

"Ja", sagte der Mann und bewegte sich nicht. Er lag mit der linken Wange auf dem Asphalt und sprach in die graue Decke hinein. "versuchen sie es einmal, wenn Sie ganz allein sind. Irgendwo. In einem Park oder nachts an einer freien Stelle. Ich hoffe, Sie werden Gefallen daran finden. Und machen Sie es besser als ich."

Polizisten betraten den Kreis.

"Können Sie Angaben machen?" sagte der Polizist zu dem Begleiter.

"Er wollte rückwärts gehen", sagte der Begleiter.

"Das ist heute schon der Vierte, der das versucht", sagte der Polizist.

"Was ist nur mit den Leuten los?"
Ответов: 1
Предмет
Немецкий язык, 28.01.2020 23:43, anasolosina256
Соедините отрывок и название.

1. Coole Graffiti an einer Betonmauer hat bestimmt fast jeder schon mal gesehen. Doch mit einer Farb-Sprühdose ein tolles Bild entstehen zu lassen, ist gar nicht so einfach. Wer Graffiti-Künstler werden will, muss erst einmal vor allem eines gut können: zeichnen! Denn bevor du mit Farb-Sprühdosen ein Bild malst, musst du einen Entwurf auf ein Blatt Papier zeichnen: zuerst mit Bleistift und dann mit Filzstiften, weil diese den Graffiti-Farben am ähnlichsten sind.

2. Die Vorbereitung ist nötig, denn mit Spraydosen zu malen, ist eine besondere Herausforderung: Das liegt daran, dass du nicht - wie beim Stift - das Zeichen-Werkzeug direkt auf das Papier aufsetzt, sondern die Spraydose mit etwas Abstand zur Wand aufsprühen musst. Beim Graffiti-Malen schießt man die Farbe sozusagen an die Wand - wie ein Cowboy.

3. Wichtig ist beim Graffiti-Malen, dass du vorsichtig bist. In den Farb-Sprühdosen sind oft Lösungsmittel enthalten, die nicht gut für die Gesundheit sind. Am besten trägt man dabei also immer Handschuhe und benutzt die Farben auch nur im Freien. Während Profi-Sprayer mehrere Hundert verschiedene Farben benutzen, reichen für Anfänger erst einmal zwei Dosen: eine helle Farbe und eine dunkle. Damit kann man schon viel ausprobieren.

4. Viele Graffiti-Künstler sprayen gerne ihre Namen an Wände oder Bretter. Dabei schreibt fast jeder nicht seinen richtigen Namen, sondern einen erfundenen Künstlernamen. Zum Beispiel "Loomit" oder "Seek" - das sind zwei bekannte deutsche Graffiti-Künstlernamen. Diese Unterschriften nennt man auch "tag". Die Buchstaben werden dabei besonders stilvoll gestaltet.

5. Das Tolle an Graffiti ist, dass viele der Bilder im Alltag zu sehen sind - also nicht in einem Museum, sondern zum Beispiel an einer Hauswand. Ein bekannter deutscher Sprayer hat beispielsweise einem chinesischen Ehepaar ein Bild von einem Drachen und einem Phönix (das ist ein Vogel, der aus seiner Asche immer wieder neu entsteht) an die Hauswand gesprayt. In China ist so ein Drache-Phönix-Bild ein Zeichen für eine lange und gute Ehe. Das Bild kann nun jeder sehen, wenn er an dem Haus vorüber läuft.

6. Ganz wichtig ist aber, dass du beachtest, worauf du die Farbe sprühst. Am besten kannst du das Sprayen üben, wenn du auf Leinwände oder Holzbretter sprühst, die dir gehören. Die meisten sprayen ihre Bilder am liebsten auf Betonwände. Doch das darf man nur, wenn einem die Mauer oder Wand auch gehört. Ansonsten muss man immer die Menschen, denen die Gegenstände gehören, auf die man sprayen möchte, freundlich fragen - und hoffen, dass sie einverstanden sind.

7. Die ersten Graffiti fanden sich im Alten Ägypten. Auch bei den Römern, z. B. in den Städten Pompeji und Herculaneum, die bereits 79 n. Chr. untergingen, geben viele Graffiti Aufschluss über die Lebenssituation der Menschen. Viele Graffiti handeln auch von Gladiatorenkämpfen und finden sich vornehmlich am Stadion. Durch die Inhalte der Graffiti lassen sich authentische Rückschlüsse über den damaligen Alltag der Menschen ziehen.

Названия:

1. Farben "schießen".

2. Zuerst auf dem Papier.

3. Besondere schrift für den Namen.

4. Graffiti in einer Kunstschule lernen.

5. Kunst - einfach überall.

6. Wichtige Informationen für Historiker.

7. Vor allem an sicherheit denken.

8. vor dem Sprayen - fragen.
Ответов: 1
Предмет
Немецкий язык, 28.01.2020 23:47, Arthurkaa
1. Употребите глаголы в Präsens

1) . Mein Freund erzähl_ mir über seine Reise nach Deutschland. 2) . In der Schule lern_ ich gern. 3) . Die Kinder spiel_ im Garten den ganzen Tag. 4) . Das Mädchen besuch_ oft die Bibliothek. 5) . Nimm_ du mich heute mit?

2) Поставьте глаголы в Präsens.

1) Mein Vater (lesen) täglich Zeitungen. 2) . Ihr (waschen) das Geschirr ab 3) . Du (laufen) gern Ski. 4) Diese Frau (sprechen) gut deutsch. 5) . Mein Bruder (essen) sehr schnell. 3) Переведите:

1) Können Sie mir dieses Buch geben? 2) . In der Stunde darf man nicht sprechen. 3) . Du sollst den Text übersetzen. 4) . Ich muß heute noch viel arbeiten. 5) . Wollt ihr nach Hause gehen?

4) Употребите модальные глаголы в Präsens.

l) . Es ist schon spät. Ich (müssen) hach Hause gehen. 2) . Du (dürfen) nicht baden. 3) . Paul (sollen) das Gedicht auswendig lernen. 4) . Lhr (mögen) dic Suppe nicht. 5) . Wir (wollen) ins Grüne fahren.

5) Вставьте нужное личное местоимение. Переведите предложения на русский язык

1) . Auf dem Tisch liegt ein Heft ... ist blau. 2) . In die Klasse kommt die Lehrerin ... . heißt Frau Kuhn. 3) . Ich habe einen Hund ... . heißt Rex. 4) . Das Kleid gefällt mir, aber ist sehr teuer. 5) . Die Bücher liegen da ... . sind Interessant

6) Поставьте личные местоимения в нужном падеже.

1) . Ich will essen. Gib (ich) bitte einen Apfel! 2) . Herr Lehrer! Ich möchte (Sie) etwas sagen. 3) . Das ist die Tasche meiner Schwester. Das Buch gehört auch (sie) . 4) , Mama! Nimmst du (wir) ins Kino mit? 5) . Ich liebe (du) !

7) Употребите соответствующее притяжательное местоимение

1) . Er hat einen Freund. Das ist ... Freund. 2) . Die Lehrerin hat eine Schwester. Das ist ... Schwester. 3) . Wir haben ein Buch und zwei Hefte. Das sind ... Buch und ... Hefte. 4) Ich wohne oben ... . Zimmer ist klein. 5) . Anna kommt heute nach Moskau. Morgen kommen auch ... Bruder und ... Schwester

8) Переведите.

i) . Bаша телеграмма; 2) . Наша семья; 3) . Tтвоя комната; 4) . его книга; 5) . ee pабота; 6) . моя мама

9) Определите порядок слов в следующих повествовательных предложениях. Переведите их

1) . Am Montag stehe ich sehr früh auf. 2) . Die BRD liegt im Herzen Europas. 3) . Wir bekommen oft die Briefe von unseren Freunden. 4) . Meine Tante kommt heute mit dem Zug aus Moskau an. 5) . Im Frühling wird es schon warm.

10) Составьте со следующими группами слов повествовательные предложения:а) С прямым порядком слов;б) с обратным порядком слов. Предложение переведите

l) , nach Deutschland, um 9 Uhr, mit dem Zug, mein Vater, morgen, fährt. 2) , interessieren uns, für moderne Musik, wir. 3) . in die Schule, zum ersten Mal, das Kind, geht. 4) . danke, herzlich, für das Geschenk, ich, dir. 5) . wird, früh, es, dunkel, im Dezember.
Ответов: 1
Вопросов на сайте: 4609689